第一章 笔友(2 / 2)

送走了梅超风，杨康坐在书桌前，看着面前的白纸，心头茫然。

这是梅超风交代的事情，小黄蓉因为在桃花岛穷极无聊，便想和杨康来个鸿雁传书，小丫头特意告诉师姐一定让大坏蛋写回信，否则她以后会给杨康好看。

这种威胁看似天真无害，但杨康不敢怠慢，想想看，被黄蓉盯上的人会有好下场么？

他可不想做这种尝试，何况他也想和桃花岛保持一种良好的关系，因为根据宋道安所言，黄药师和洪七公都收到了丘处机的信件，这两位是三年后他接任全真教掌教的关键人证。

可到底要写些什么呢？难道像小学生写ri记一样的写流水账故事？他实在想不到和一个六岁小女孩应该交流些什么，只能茫然的发呆。

杨康最终决定来写个故事，他在脑海里翻找了一通，结合小丫头的xing格，选择了带有神话se彩的《西游记》，这是小孩子都喜欢的一个故事，他在童年的时候可是百看不厌。

抱歉了，吴承恩老先生，他在心里想着，若是一个穿越者不抄些什么的话真对不起这个穿越的身份，于是金国小王爷拿起笔，开始在纸上书写这个猴子变成佛的神话故事。

一个月后，桃花岛的小公主坐在沙滩上津津有味的看着那个猴子偷蟠桃，大闹天宫，无法无天，此时她觉得自己便是那个猴子，总有一天要把这个世界闹个天翻地覆。

看完故事，小丫头开始认真的写观后感，当然不是书友吐糟的那种，而是提出了自己的认同感和好评，她代入到了孙悟空身上，感受着那个猴子的喜怒哀乐，最后小黄蓉义正词严的开始催稿，让杨康尽快的把后面的故事送过来，否则就让他好看。

作为小黄蓉监护人的黄药师，对于女儿的信件有抢先阅读的权利，他和女儿不一样，作为一个有生活阅历的人，东邪从这个故事中看到的是一个人内心的挣扎和反抗。

那个孩子活的有这么苦么？黄药师非常不解。

所谓言为心声，杨康之所以选择这个故事，是和他的心境契合的，他一直生活在身份可能被泄露的恐惧中，一直生活在未来蒙古会统一中原的忧虑中。

无知才可以无畏，以前的那个杨康什么都不知道，所以能够无忧无虑的过了十八年小王爷的生活，最终死在了铁枪庙内，但作为穿越者，正是因为他知道未来金国会灭亡，蒙古会统一中原，他才会有这种急迫感。

他要挣脱完颜洪烈的束缚，想要获得极大的势力，想要改变未来的命运……

挣扎和反抗正是杨康内心真实的写照，他静坐在赵王府内，心中急迫不安，但他还不能动，还要忍耐，静待着时机。

这和当初耶律楚材困坐在长安城的情景何等的相似，只是耶律楚材有大智慧和大毅力，他已经找到了出路，而杨康还在等待之中。

ri子在两个笔友之间的交流中一天天的过去，秋去冬来，金天兴二年就这样悄然远去。

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